Принято
на заседании
педагогического совета
МБОУ СОШ № 71
протокол от 21.05.2026 № 356

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ № 71
И.А. Приходько___________
Приказ от 30.06.2026 № 234-К

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 71»
городского округа «город Лесной» Свердловской области
на 2026-2027 учебный год

Пояснительная записка
Учебный план МБОУ СОШ № 71 на 2026-2027 учебный год сформирован с учетом
требований следующих федеральных нормативных и методических документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
(в ред. от 25.04.2026).
2. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказов
Минпросвещения России от
18.07.2022 N 569, от 08.11.2022 № 955, от 22.01.2024 № 31, от 18.06.2025 N 286).
3. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (в ред. Приказов Минпросвещения
России от 19.03.2024 N 171, от 09.10.2024 N 704, от 08.10.2025 N 729, от 10.11.2025 N 808).
4. Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1023 «Об утверждении федеральной
адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья» (в ред. Приказа Минпросвещения России от 17.07.2024
N 495).
5. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648 20. Санитарные правила...») (ред. от 24.12.2025).
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования кобеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания» (ред. от 24.12.2025).
7. Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» (ред. от 04.03.2025).
8. Письмо Департамента государственной общеобразовательной политики и развития
дошкольного образования № 03-1326 от 01.07.2025 «Методические рекомендации по организации
процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь)».
9. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 2 марта 2026 г. № 03-320
«Об изменениях в ФООП».
Учебный план МБОУ СОШ № 71, реализующей образовательную программу начального
общего образования, фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на
их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного
материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.
Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счёт учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системнодеятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской
Федерации.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Объем обязательной части программы начального
общего образования составляет 80%, а объем части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого образовательной организацией, - 20% от общего объема.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных для
всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных
организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов
освоения программы начального общего образования с учётом обязательных для изучения учебных
предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения
различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании.
Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, может быть использовано на:
—увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов
обязательной части;
—введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности
участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
—другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся.
Учебный план НОО МБОУ СОШ №71 рассчитан на 5 - дневную рабочую неделю для
учащихся 1-4 -х классов. Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели, а 1
классе -33 недели.
Расписание учебных занятий составляется с учётом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при
этом объём максимально допустимой нагрузки в течение дня соответствует действующим
санитарным правилам и нормативам.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного обучения, в
пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке, установленном
локальными нормативными актами образовательной организации. Реализация индивидуальных
учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
В основу разработки учебного плана МБОУ СОШ № 71 взят 1 вариант федерального
учебного плана.
Содержание образования, определенное обязательной частью, обеспечивает приобщение
учащихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирует систему предметных
и метапредметных навыков, личностных качеств, соответствующих требованиям ФГОС НОО, и
является обязательным к освоению всеми учащимися 1-4 классов. Содержание образования части,
формируемой
участниками
образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных потребностей обучающихся, используется на увеличение учебных часов,
предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части и обеспечивает
особенности содержания образования образовательной организации.

Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ № 71 (для1-4 классов)
на 2026-2027 у.г. по (недельный)
учебные предметы
1
класс
обязательная часть
5
4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура

количество часов в неделю
2
3
4
всего
класс класс класс

4
2

1
1
1
3
Итого:
21
часть, формируемая участ
образовательных отнош
Математика: занимательная геометрия
Итого:
Количество учебных недель
33
Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка
21
при 5-дневной учебной неделе
ИТОГО:
21

5
4
2/2
4
2

5
4
2/2
4
2

1
1
1
1
1
1
2
2
22
22
никами
ений
1
1
1
1
34
34
23
23
23

23

5
4
2/2
4
2
1
1
1
1
2
23

20
16
6/6
16
8
1
4
4
4
9
88
2
2

34
23

90

23

90

Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ № 71 (для 1-4 классов)
на 2026-2027 у.г. (годовой)
учебные предметы

количество часов в неделю
1
2
3
4
всего
класс
класс
класс
класс
обязательная часть
Русский язык
165
170
170
170
675
Литературное чтение
132
136
136
136
540
Иностранный язык
68/68
68/68
68/68
204
Математика
132
136
136
136
540
Окружающий мир
66
68
68
68
270
Основы религиозных культур и светской этики
34
34
Изобразительное искусство
33
34
34
34
135
Музыка
33
34
34
34
135
Технология
33
34
34
34
135
Физическая культура
99
68
68
68
270
Итого:
693
748
748
782
2931
часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Математика: занимательная геометрия
34
34
68
Итого:
34
34
68
Количество учебных недель
33
34
34
34
Максимально допустимая аудиторная учебная
653*
782
782
782
2999**
нагрузка при 5-дневной учебной неделе
ИТОГО:
653
782
782
782
2999
*653 (с учетом 16 часов в сентябре –октябре)
**2999 (с учетом 16 часов в сентябре –октябре)

Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской
Федерации. Учет мнения обучающихся и их родителей (законных представителей) при выборе
изучения родного языка осуществляется на основании письменных заявлений родителей (законных
представителей).
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов
освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных
предметов.
При изучении учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» выбор
одного из учебных модулей осуществляется по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
Целью предметов «Русский язык», «Литературное чтение» является формирование
первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства
России. «Целью предмета «Математика» является развитие математической речи, логического
мышления, воображения. Информационные умения формируются через все предметы учебного
плана и во внеурочной деятельности. Содержание данной работы отражается в рабочей программе
учителя по предмету.
Предмет «Окружающий мир» направлен на формирование первоначальных представлений
об окружающем мире. В предмете «Окружающий мир» также формируются ключевые
компетентности в области безопасности, реализуется на первой ступени обучения по такому
приоритетному направлению как безопасность школьника.
«Музыка» и «Изобразительное искусство» проводятся отдельно. Основными задачами
реализации данных предметов является развитие способностей к художественно-образному,
эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального
искусства, выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
Основными задачами реализации содержания предмета «Труд (технология)» являются:
формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической
деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных
при изучении других предметов.
Целью предмета «Физическая культура» является общее развитие. Используются
общеразвивающие упражнения, подвижные игры, упражнения ритмической гимнастики, эстафеты,
спортивные игры по упрощенным правилам. На изучение предмета «Физическая культура»
отводится в 1 классе -3 часа, во 2-4 классах по 2 часа. Планируемые результаты образовательной
программы по физической культуре не будут ниже тех, которые предусмотрены федеральными
государственными
образовательными
стандартами
и
федеральными
основными
общеобразовательными программами. Это отражено в Программе воспитания и рабочих
программах учебного предмета «Физическая культура». Достижение планируемых результатов по
предмету «Физическая культура» может быть достигнуто путем зачета результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ, реализуемых на базе МБОУ СОШ № 71 (ШСК «Лидер»), а также в
других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
В перечень учебных предметов, обязательных для изучения на уровне начального общего
образования во 2-4 классах, также входит «Иностранный язык». В рамках учебного предмета
«Иностранный язык» во 2-4 классах изучается английский язык. При организации и проведении
уроков английского языка осуществляется необходимое деление обучающихся на группы.
В МБОУ СОШ № 71 в качестве родного определен язык обучения русский.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Во 2-3 классах из части, формируемой

участниками образовательных отношений, по запросу родителей учащихся выделены часы на
изучение курса по выбору: «Математика: занимательная геометрия» для развития основ
геометрического образного мышления; воспитания ответственного и грамотного финансового
поведения; развития учебно-познавательного интереса в области экономических отношений в
семье.
Учебный план для первых классов рассчитан на 33 учебных недели, для 2-4 классов – на 34
учебных недели. Образовательная деятельность в 1-4 классах осуществляется через урочную и
внеурочную деятельность. Количество учебных занятий за 4 учебных года составляет не менее 2954
часов и не более 2999 часов.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8 учебных недель;
во втором полугодии - не более 10 недель для 1 классов и не более 11 недель для 2 - 4 классов.
Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные
каникулы.
Продолжительность урока составляет:
в 1 классе - 35 минут (сентябрь - декабрь), 40 минут (январь - май); в классах, в которых
обучаются обучающиеся с ОВЗ - 40 минут; во 2 - 4 классах - 40 минут.
Для реализации учебного плана в 1-4 классах используются учебники и учебные пособия в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования.
Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется
исходя из расчета: не менее одного учебника в печатной форме, достаточного для освоения
программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету,
входящему в обязательную часть учебного плана основных общеобразовательных программ; не
менее одного учебника в печатной форме или учебного пособия, достаточного для освоения
программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету,
входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана
основных общеобразовательных программ.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не превышает
продолжительности выполнения 1,5 часа - для 2 и 3 классов, 2 часа - для 4 класса. Образовательной
организацией осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся
каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке. В электронном журнале
дублируется не позднее времени окончания учебного дня, в исключительных случаях, не позднее
17.00. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется
предоставлять достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность, проводится в
соответствии с Санитарно- эпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.
Учебный план МБОУ СОШ № 71 на учебный год рассматривается на заседании
педагогического совета утверждается директором ежегодно. Размещается на официальном сайте
общеобразовательной организации в соответствии с требованиями, предъявляемыми к
официальному сайту.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации отдельной части
или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, в
соответствии с порядком, установленным образовательной организацией.
Промежуточная аттестация в МБОУ СОШ №71 подразделяется на:

- годовую аттестацию - оценку качества усвоения обучающимися всего объёма содержания
учебного предмета за учебный год. В 4 классах промежуточная аттестация проходит в форме
Всероссийских проверочных работ (ВПР);
- текущую аттестацию - оценку качества усвоения содержания компонентов какой - либо части
(темы) конкретного учебного предмета в процессе его изучения обучающимися по
- результатам проверки (проверок).
Формами контроля качества усвоения содержания учебных программ, обучающихся
являются:
формы письменной проверки (письменная проверка - это письменный ответ обучающегося
на один или систему вопросов (заданий): домашние, проверочные, лабораторные, практические,
контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на
вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
формы устной проверки (устная проверка - это устный ответ обучающегося на один или
систему вопросов): рассказ, беседа, собеседование и другое.
Комбинированная проверка предполагает сочетание письменных и устных форм проверок.
При проведении контроля качества освоения содержания учебных программ обучающихся
могут использоваться информационно - коммуникационные технологии.
В соответствии с Уставом при промежуточной аттестации обучающихся применяется
следующие формы оценивания: пятибалльная система оценивания в виде отметки (в баллах),
«зачёт», «незачёт» или словесного (оценочного) суждения.
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС НОО направлена на
достижение планируемых результатов освоения ООП НОО с учетом выбора участниками
образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого
образовательной организацией. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности
является неотъемлемой частью образовательной деятельности в образовательной организации.
Формы внеурочной деятельности предусматривают активность, самостоятельность
обучающихся, сочетать индивидуальную и групповую работы, обеспечивать гибкий режим занятий
(продолжительность, последовательность), переменный состав обучающихся, проектную и
исследовательскую деятельность, экскурсии, походы, деловые игры и пр.
План внеурочной деятельности начального общего образования (недельный)
Курс внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Орлята России
Другие
направления
внеурочной
деятельности (в соответствии с Программой
воспитания)
ИТОГО

1 класс
1
1
8
10

Количество часов в неделю
2 класс
3 класс
4 класс
1
1
1
1
1
1
8
8
8
10

10

10

всего
4
4
16
40

Содержание, формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся
отражен в «Положении о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации учащихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 71».